美国蜜蜂校园

养于2022年4月成为美国蜜蜂校园的附属机构. 联合美国蜜蜂校园和美国蜜蜂城项目是由大学组成的实践协会的倡议美国各地的城市都承诺保护野生传粉媒介和濒危物种他们为地球提供的服务. 养建立了一个常设的蜜蜂校园作为其计划的一部分.

该委员会将继续计划和领导志愿者种植机会校园扩大传粉昆虫栖息地. 它还将创造和采用一种综合害虫管理计划，旨在减少和/或消除校园农药的使用. 在校园使用杀虫剂已经被限制在侵入性和潜在的有害物种的清除，但这一计划将长期运作实践. Bee校园委员会还将与教师合作，提供和扩大包括传粉媒介的课程和继续教育机会保护. 委员会已更新校园内的教育标志，并将继续更新随着栖息地的扩大而这样做.

Bee校园委员会由教师、学生和工作人员组成. 团队开会每季度规划传粉媒介栖息地改善项目和外联/参与活动. 委员会还致力于支持可持续发展基金自然积极型大学承诺. 如果你想与Bee校园委员会合作或加入出去莫莉 or 苏.

委员会成员:

莫莉·雅各布森，本地传粉者生态学家(联合主席)
苏·法斯勒，可持续运营总监(联合主席)
Dr. 唐·利奥波德，环境生物学系特聘教学教授
Paige Chesshire，博士后助理
Dr. Catherine Landis，博士后助理
奥利维亚·库尔兹，保护生物学博士候选人
Sam Lasher，本科生
Rachel Reycroft，本科生
研究生杰斯·普罗克特
Josh Serpe，研究生
迈克尔·瓦加森，场地主管

向学生和公众传授保护传粉媒介的知识

蜜蜂校园的一个主要目标是在养之外扩大传粉媒介的保护工作校园，通过社区参与. 蜜蜂校园举办过校内和校外活动以提高人们对纽约本土传粉媒介的认识，包括飞蛾黑光全国飞蛾周，地球周传粉者知识，小学教育学校小组(有真正的蜜蜂)!)，在纽约州博览会(New York State Fair)摆桌，带领旅行团盖特威中心的绿色屋顶，为外部种植提供技术支持项目等等. 我们的传粉者生态学家莫莉经常在养课程上演讲在东北部的许多地方，以及通过在线网络研讨会. 看到下面的“媒体”部分有关于蜜蜂校园活动的当地新闻采访链接.

蜜蜂校园还与学生事务部合作，包括蜜蜂校园将讯息和教育纳入他们的年度星期六服务计划. 这个事件带领一年级的养学生到周边社区参与服务项目. 在2023年秋季，学生们进行了一般的公园维护和入侵物种在七个县，州和地方公园搬迁.

蜜蜂校园也有一个校园传粉者清单公民科学平台自然主义者，你可以在养提交你看到的传粉昆虫.

媒体

本地植物建议

本地植物供应商和推荐植物

校园传粉者栖息地

积极营造校园人居环境

下面介绍的蜜蜂校园种植中使用的数百种本地植物是莫利·雅各布森在养校园种植的. 它们生长在伊利克温室和将有助于促进当地生态类型的本地物种的使用在景观.

北方阔叶林恢复

在2022年地球周期间，蜜蜂校园领导了第一次校园种植，并吸引了学生，教师和工作人员在加强长期的北方硬木森林恢复伊利克大厅附近的区域. 几种林地野花提供重要的花粉和添加了供春飞蜂使用的花蜜来源. 第二次补充种植开始了秋天的地方. 重新设计的解释性标志(下图)和植物标识这些标志于2022年秋季安装.

罗宾汉橡树授粉者花园

蜜蜂校园还领导了罗宾汉所在的校园景观床的重新种植 2022年秋天的橡树. 校园社区的成员自愿种植改造后的花园中约有180种植物(27种)，已获得认证作为一个国家的君主驿站而来君主看. 莫莉·雅各布森，本地传粉者生态学家，设计了这个新的展示品，还有几个自最初种植以来，已经增加了更多的物种. 解释性和种类识别标志于2023年秋季安装. 此外，侵入芦苇 2023年夏天，场地团队在花园附近的沼泽中拆除了芦苇，允许添加本地湿地植物并扩展花园.

四方野花草地

2024年春天，布雷厅前的草坪斜坡被清理并重新播种作为一个原生的野花草地，它将提供花卉资源，寄主植物和为多种传粉媒介提供庇护. 超过55种东北本地花卉草是根据场地的适宜性和互补性定制选择的对传粉者的价值. 种子来自恩斯特保育种子从野生采集的种子中，包含区域生态型，以确保良好的匹配因为我们的气候和生长条件. 原生草地和校园充满活力社区将有机会观察这片新草地的生长和成熟在几年的时间里，每个季节都会带来一些新的发现. 这片草地将为教育和研究提供无数的机会最新的传粉者栖息地补丁在不断增长的连接走廊通过我们的校园. 多亏了生物学家萨姆·奎因的专业知识，这个项目才得以实现养的草坪到草地项目. 参观草坪到草地网站了解更多关于草甸创建过程，它的好处，以及如何使自家院子里的草地.

学生们正在为种植草地做准备